O mnie

Od wielu lat pracuję z dziećmi z:

• niepełnosprawnością intelektualną, ruchową,
• spektrum autyzmu,
• ADHD,
• FAS (alkoholowym zespołem płodowym),
• afazją,
• opóźnieniem psychoruchowym,
• zespołami genetycznymi,
• z dziećmi adopcyjnymi z zaburzeniami więzi.

Prowadzę terapię Integracji Sensorycznej, terapię Integracji Bilateralnej, terapię ręki oraz trening uwagi słuchowej metodą Alfreda Tomatisa. Jako nauczycielka wspieram dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w przedszkolnym oddziale integracyjnym. Szkolę rady pedagogiczne, prowadzę zajęcia ze studentami z zakresu Integracji Sensorycznej. Od kilku lat jestem konsultantem w Ready for Home Office udzielając pomocy informacyjnej rodzicom dzieci z trudnościami rozwojowymi. Swoje doświadczenie zdobywałam pracując w poradniach psychologiczno-pedagogicznych, ośrodkach specjalizujących się w terapii dzieci, jak również biorąc udział w wielu kursach i szkoleniach.

Jako terapeuta-praktyk jestem przekonana o konieczności holistycznego podejścia do terapii dziecka, gdzie stan umysłu, ciała i emocji wzajemnie wpływają na siebie, niejednokrotnie decydując o jej skuteczności. Ważne jest dla mnie, aby moi pacjenci czuli się bezpiecznie i czerpali radość z moich zajęć.

Jestem osobą pracowitą, uśmiechniętą, optymistyczną, otwartą na nowe wyzwania. Jestem również propagatorką zdrowego odżywiania, przekonaną o terapeutycznym wpływie diety, aktywności fizycznej oraz kontaktu z przyrodą. Praktykuję jogę, biegam, hobbistycznie zajmuję się hodowlą kwiatów doniczkowych.

Wykształcenie

• Uniwersytet Łódzki, 5-letnie studia na kierunku Pedagogika Specjalna – specjalizacja Edukacja i rehabilitacja osób upośledzonych umysłowo w stopniu umiarkowanym, znacznym i głębokim
• Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Łodzi – Zintegrowana edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna (studia podyplomowe)
• Polskie Towarzystwo Integracji Sensorycznej – Szkolenie I i II stopnia w zakresie teorii i terapii Integracji Sensorycznej wg J. Ayres (certyfikat nr 435/II)
• Young Digital Planet we współpracy z Mozart Brain Lab – Szkolenie z metody Audio-Psycho-Fonologii Alfreda Tomatisa, I poziom pedagogiczny oraz II poziom zaawansowany
• kurs Bilateralnej Integracji – Teoria, diagnostyka i trening osoby z problemami w obrębie współpracy i koordynacji bilateralnej ciała. Uzyskanie tytułu Provider – terapeuta.

Wybrane kursy i szkolenia

• Integracja schematów odruchów dynamicznych i posturalnych, Międzynarodowy Instytut dr Svetlany Masgutovej – uzyskanie uprawnień do prowadzenia terapii
• kurs doskonalący I stopnia Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne – uzyskanie uprawnień do prowadzenia zajęć
• Narzędzie M-CHAT-R/F – praktyczne zastosowanie w monitorowaniu rozwoju dziecka, Fundacja Synapsis
• Diagnoza i terapia SI dziecka z zaburzeniem posturalnym